新媒体时代高职院校英语教学互动策略探析

摘要

本文着眼于以互联网、智能手机、数字电视等为代表的新媒体迅猛发展的大环境,结合高职英语互动教学现状,分析在教学中合理运用新媒体的意义,探讨具有操作性价值的高职英语互动教学模式的构建策略,旨在实践中提高新媒体环境下高职英语教学效果,加快英语教学改革进程。