首页> 中文期刊> 《新课程研究:教师教育》 >注重阅读与思维训练 提升作文教学质量

注重阅读与思维训练 提升作文教学质量

         

摘要

语文教学重在培养学生的听、说、读、写能力,其中“写”最难落实和提高。如何提高学生的书面表达能力,一直是语文教学的重点。文章主要介绍四个方面的尝试:大量阅读、训练思维、专项指导、重视修改。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号