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廖美芳; 崔鸿; 寇永奎;
华中师范大学生命科学学院;
江西九江第一中学;
生物学; 课堂教学; 偶发事件;
机译:一个基于生物学的模型,用于将规则和计划中的感觉运动偶发事件进行整合:分布式自适应控制体系结构的基于前额叶皮层的扩展。
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机译:探索同行辅助学习策略(PALS)在学习障碍学生逐步级生物学文本和生物学自我效能的增加的影响:形成性实验
机译:课堂教学中的翻转教学与案例教学模式相结合的学习成果和学生偏好
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机译:在课堂教学中成功使用微机
机译:处理策略确定支持设备,处理策略确定支持方法和处理策略确定支持程序
机译:策略变更处理程序,策略变更处理方法,策略变更处理装置
机译:策略处理系统,策略处理方法和策略处理程序
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