浅议小学语文教学中朗诵的形式及作用

摘要

“读书百遍，其义自见”，这句古语讲的就是读书的重要性，而琅琅的书声在小学语文教学中尤为重要。传统的以读促讲、以读促学、以读代讲等教学思想，已越来越多地为广大教师所接受和运用。