让体育课堂成为学生个性飞扬的舞台

摘要

素质教育的宗旨就是要使全体学生得到全面发展，并发展学生的个性特长。如何培养有个性的学生，怎样开发与利用人文课程资源，多方面提高学生的体育锻炼能力，已成为教学中引人关注的问题。那么在体育课堂中如何发展学生的个性呢？怎样解决“个性”问题？笔者在教学中作了一些尝试。