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解题能力的培养应“以生为本”

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《小学数学课程标准》特别重视学生解决问题能力的培养。《课标》不但提出＂初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,

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来源
《新课程.小学》 |2009年第11期|P.16|共1页
作者
薛礼华;
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作者单位

江苏省启东市王鲍小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
能力的培养; 以生为本; 数学课程标准; 解题; 思维方式; 现实社会; 学科学习; 日常生活;

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