首页> 中文期刊> 《新课程.小学》 >活跃课堂气氛,激发学生学习数学的兴趣

活跃课堂气氛,激发学生学习数学的兴趣

         

摘要

课堂教学中,常常会遇到这样的现象:老师耐心地为学生创设情境,甚至是给出了提示,可学生面对老师提出的问题毫无反应,一潭死水。这样沉闷的课堂对学生和老师都是备受煎熬的。如何才能让学生动起来,让课堂活起来,营造一种轻松愉快、积极向上的学习氛围,使学生自主、快乐地学习呢?实践证明,要想让学生学数学,首先要抓住学生的心,怎样才能抓住他们的心呢?当然是把枯燥的东西变得有趣。让学生爱上数学,从心底里愿意接受它。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号