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随风潜入夜润物细无声——浅谈中职语文教学中的德育渗透

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摘要

本文立足语文教学,探讨其与德育的契合点,分析中职生的学习现状,试图找出在语文教学中对中职学生进行德育渗透的有效途径和方法,以培养学生良好的心理素质,促进学生健全人格的形成.

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来源
《新课程学习（基础教育）》 |2010年第8期|6-7|共2页
作者
张永建;
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作者单位

厦门市同安职业技术学校;

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正文语种 chi
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关键词
中职生; 语文教学; 德育渗透;

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