有效教学就要各尽其才--浅谈整体性教学理念在初中数学学科中的应用

摘要

当前教学改革的目标和发展焦点，不是集中在如何提升教学活动效能上，而是体现在如何实现学生整体能力的发展和进步上。本人在此基础上，对开展整体性教学活动进行了探索和实践，现将自身探究实践的方法体会进行简要的阐述，如有不妥，望同仁予以指正。