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墙内开花墙外香——高中语文教材开发利用之我见

             

摘要

随着新课程改革的稳步推进,高中语文教材的开发与利用越来越引起重视,语文教师应进一步提高语文教材开发利用的能力. 从教学实践看,多渠道开发和利用语文课程资源可从以下几个方面进行. 一、立足教材,深入挖掘,开发并利用好语文教材,发挥教材的多种功能 1.立足教材强化基础 不同的课文具有不同的价值取向和育人功能.有的拓展学生的知识层面,有的训练学生的方法技巧,有的培养学生的审美能力,有的陶冶学生的情感情操.

著录项

  • 来源
    《新课程·下旬》 |2015年第8期|151-152|共2页
  • 作者

    杨洁;

  • 作者单位

    吉林省桦甸市第四中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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