首页> 中文期刊> 《新课程.教师 》 >空气调节课开展微课的可行性及实施要点解析

空气调节课开展微课的可行性及实施要点解析

             

摘要

空气调节课程是建筑环境与能源应用专业的核心课程。就空气调节课程开展微课的关键点进行分析,以深入优化教学内容,培养学生应用能力,构建符合社会需求的完善教学体系,提高学生学习的积极性和主动性,从而提高教学效率。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号