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Proceedings of the IASTED Multiconferences
Proceedings of the IASTED Multiconferences
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1.
TOWARDS A RECOMMENDATION FRAMEWORK TO SUPPORT DESIGN OF LESSON PLANS IN THE ITEC PROJECT
机译:
建立支持ITEC项目中的课程设计的推荐框架
作者:
Manuel Caeiro-Rodríguez
;
Rubén Míguez-Pérez
;
Juan-Manuel Santos-Gago
;
Luis Anido-Rifón
;
Manuel Fernández-Iglesias
会议名称:
《Proceedings of the IASTED Multiconferences》
|
2013年
关键词:
Educational design;
semantics;
data models;
teachers’ support and guidance;
2.
THE EASILY-HANDLED SYSTEM SYNCHRONIZING DATA RESULTS ON MOODLE FOR IOS AND ANDROID PHONES
机译:
适用于IOS和Android手机的模块上易于处理的系统数据同步结果
作者:
Toru Ochi
;
Taku Nakasuji
;
Hiroyuki Dekihara
;
Yusuke Kobayashi
会议名称:
《Proceedings of the IASTED Multiconferences》
|
2013年
关键词:
e-Learning;
Moodle;
iOS;
Android;
Mobile;
3.
RESEARCH ON BEHAVIORAL INTENTION FOR EDUCATIONAL WEB SITES USING AN EXTENDED TAM IN TAIWAN
机译:
台湾扩展TAM对教育网站行为意向的研究
作者:
Hui-Yun Fu
;
How-Gao Hsu
;
Dan-Pai Feng
会议名称:
《Proceedings of the IASTED Multiconferences》
|
2013年
关键词:
Behavioral intention;
educational Web sites;
technology acceptance model;
4.
COOPERATIVE e-LEARNING APPROACH BASED ON CLOUD COMPUTING
机译:
基于云计算的合作式电子学习方法
作者:
Marius Marian
;
Ileana Hamburg
会议名称:
《Proceedings of the IASTED Multiconferences》
|
2013年
关键词:
operating e-learning systems;
cloud computing;
SME;
student education;
5.
DEVELOPMENT OF A NEW MUSEUM GUIDANCE SYSTEM WITH A ZOOMED MAP NAVIGATION
机译:
缩放地图导航的新型博物馆制导系统的开发
作者:
Dawei Cai
会议名称:
《Proceedings of the IASTED Multiconferences》
|
2013年
关键词:
NFC;
Ubiquitous Computing;
Guide Sysem;
Navigation system;
6.
TRANSPARENCY, OPENNESS AND KNOWLEDGE SHARING FOR REBUILDING AND STRENGTHENING GOVERNMENT INSTITUTIONS
机译:
重建,加强政府机构的透明度,开放性和知识共享
作者:
Nunzio Casalino
;
Filomena Buonocore
;
Cecilia Rossignoli
;
Francesca Ricciardi
会议名称:
《Proceedings of the IASTED Multiconferences》
|
2013年
关键词:
Open government;
transparency;
public administrations;
knowledge sharing;
openness;
e-government;
public services;
7.
VIDEO CONTENT MANAGEMENT PLATFORM FOR DISTANCE LEARNING IN MOBILE ENVIRONMENT
机译:
移动环境中远程学习的视频内容管理平台
作者:
Mikko J. Uitto
会议名称:
《Proceedings of the IASTED Multiconferences》
|
2013年
关键词:
PHPmotion;
distance learning;
video portal;
education;
open-source;
application;
8.
ONLINE SCIENTIFIC DISSEMINATION OF KNOWLEDGE BLENDED WITH FACE-TO-FACE LEARNING
机译:
面对面学习的混合知识在线科学传播
作者:
Svend Tveden-Nyborg
会议名称:
《Proceedings of the IASTED Multiconferences》
|
2013年
关键词:
Online dissemination of knowledge;
learning divide;
blended learning;
communities of practice;
9.
ZASK: A CASE STUDY ON ONLINE COLLABORATIVE LEARNING
机译:
ZASK:在线协作学习的案例研究
作者:
Xiaoyan Wang
;
Jinchuan Chen
;
Xiaoyong Du
会议名称:
《Proceedings of the IASTED Multiconferences》
|
2013年
关键词:
online collaborative learning;
OCLP;
STEM+;
10.
WEE: A MASHUP SYSTEM USING SOCIAL NETWORKS FOR COLLABORATIVE ENVIRONMENTAL MONITORING EDUCATION WITH SPATIOTEMPORAL ANALYSIS AND VISUALIZATION
机译:
WEE:使用社交网络的时空分析和可视化协作环境监控教育的混搭系统
作者:
Diep Thi-Ngoc Nguyen
;
Shiori Sasaki
;
Yasushi Kiyoki
会议名称:
《Proceedings of the IASTED Multiconferences》
|
2013年
关键词:
Social Network Service (SNS);
Mashup;
Environmental Monitoring;
Environmental Education;
Multimedia Database;
Spatiotemporal Analysis and Visualization;
Content-based Information Retrieval;
11.
VIDEO-BASED BLENDED LEARNING PRACTICE IN MASTER STUDIES
机译:
硕士课程中基于视频的混合学习实践
作者:
Mikko Myllym?ki
;
Ismo Hakala
会议名称:
《Proceedings of the IASTED Multiconferences》
|
2013年
关键词:
blended learning;
lecture videos;
educational technology;
distance learning;
12.
RESEARCH ON WEB-BASED TEACHING MODEL FOR CHINESE LANGUAGE
机译:
基于Web的汉语教学模型研究
作者:
Yuling Zhao
会议名称:
《Proceedings of the IASTED Multiconferences》
|
2013年
关键词:
Web- ased Education;
Network Technology;
Internet Tools;
Chinese Language;
Teaching Model;
13.
APPLICATION MIXED DIAGNOSTIC TESTS IN BLENDED EDUCATION AND TRAINING
机译:
混合诊断测试在混合教育和培训中的应用
作者:
Anna E. Yankovskaya
;
Mikhail E. Semenov
会议名称:
《Proceedings of the IASTED Multiconferences》
|
2013年
关键词:
Intelligent pattern recognition;
tree of mixed diagnostic tests;
learning trajectory;
blended education and training;
14.
STUDENTS’ PERCEPTIONS OF INTEGRATING MULTIMEDIA E-LEARNING MATERIALS IN MANDARIN LEARNING
机译:
学生对普通话学习中集成多媒体电子学习材料的看法
作者:
Goh Chin Shuang
;
Cony Saenger Pedrero
;
Turisiana Ahmad Buhari
;
Zainuddin B. Ibrahim
会议名称:
《Proceedings of the IASTED Multiconferences》
|
2013年
关键词:
Multimedia e-learning materials;
Computer Assisted Language Learning;
Elementary Mandarin I;
15.
OPENCOURSEWARE KU LEUVEN: THE BEGINNING OF OPENING UP KU LEUVEN’S EDUCATION
机译:
鲁汶大学开放课:开展鲁汶大学教育的开端
作者:
Frederik Truyen
;
Wim Van Petegem
;
Stephanie Verbeken
会议名称:
《Proceedings of the IASTED Multiconferences》
|
2013年
关键词:
OpenCourseWare;
OCW;
open learning;
open education Open Educational Resources;
OER;
study guide;
KU Leuven;
16.
COMPUTER-BASED QUESTIONS WITH CONSIDERABLE EXPLANATORY POWER TO PREDICT THE ENGLISH COMPREHENSION LEVELS OF EFL-LEARNERS
机译:
基于计算机的问题,具有相当大的解释能力,可以预测英语学习者的英语综合水平
作者:
Atsuko Kuramoto
会议名称:
《Proceedings of the IASTED Multiconferences》
|
2013年
关键词:
write-in-answer;
multiple-choice;
computer-based;
explanatory power;
reading comprehension;
semistructured interview;
17.
AN EUROPEAN PROJECT ON WEB-BASED EDUCATION IN NANOELECTRONICS
机译:
欧洲纳米电子网络教育项目
作者:
Slavka Tzanova
;
Silvia Schintke
;
Danilo Demarchi
;
Philippe Morey-Chaisemartin
会议名称:
《Proceedings of the IASTED Multiconferences》
|
2013年
关键词:
Academia/Iindustry collaboration on Web-based training;
nanoelectronics;
sectoral qualifications system;
credit system;
vocational education and training;
higher education;
ECVET;
18.
WEBLAB FOR CONTROL APPLICATIONS IN ENGINEERING EDUCATION
机译:
WEBLAB在工程教育中的控制应用
作者:
Wanderson de Oliveira Assis
;
Alessandra Dutra Coelho
;
José Carlos de Souza Junior
;
Leo Kunigk
;
Aniel Silva deMorais
;
Gustavo Maciel Lemos
;
Estev?o dos Santos Gedraite
;
Eduardo Kojy Takahashi
;
Rubens Gedraite
会议名称:
《Proceedings of the IASTED Multiconferences》
|
2013年
关键词:
WebLab;
control systems;
PID control;
19.
LEARNING LINEAR ALGEBRA BY COMBINING A VIRTUAL GAME IN CLASS AND WEB-BASED LEARNING ACTIVITIES
机译:
通过结合类中的虚拟游戏和基于Web的学习活动来学习线性代数
作者:
Hitoshi Nishizawa
;
Kohtaro Shimada
;
Takayoshi Yoshioka
会议名称:
《Proceedings of the IASTED Multiconferences》
|
2013年
关键词:
Software and hardware systems for web-based education;
Linear algebra;
Conceptual understanding;
Virtual game;
and Interactive graphics;
20.
A COMPETENT POST-AUTHENTICATION AND NON-REPUDIATION BIOMETRIC-BASED SCHEME FOR M-LEARNING
机译:
基于竞争的身份验证和不可重复的基于生物特征的M学习方案
作者:
Georgios Kambourakis
;
Dimitrios Damopoulos
会议名称:
《Proceedings of the IASTED Multiconferences》
|
2013年
关键词:
mLearning;
Authentication;
Non-repudiation;
Security;
Biometrics;
21.
TECHNOLOGY ENHANCED LEARNING IN AN EDUCATIONAL ENVIRONMENT
机译:
教育环境中的技术增强学习
作者:
Brian Gaber
;
Peggy Ng
会议名称:
《Proceedings of the IASTED Multiconferences》
|
2013年
关键词:
TEL;
Online learning;
22.
GOAL ORIENTATION AS A DRIVER FOR E-LEARNING SUCCESS
机译:
目标导向是电子学习成功的驱动力
作者:
Filomena Buonocore
;
Concetta Metallo
;
Luisa Varriale
会议名称:
《Proceedings of the IASTED Multiconferences》
|
2013年
关键词:
e-learning;
goal orientation;
self-efficacy;
technology anxiety;
e-learning satisfaction;
23.
ASSESSING INDIVIDUAL LEARNING AND GROUP KNOWLEDGE IN A WIKI ENVIRONMENT: AN EMPIRICAL ANALYSIS
机译:
评估维基环境中的个人学习和小组知识:实证分析
作者:
Rocco Agrifoglio
;
Concetta Metallo
;
Luisa Varriale
;
Maria Ferrara
;
Nunzio Casalino
;
Marco De Marco
会议名称:
《Proceedings of the IASTED Multiconferences》
|
2013年
关键词:
Wiki;
online collaborative learning;
individual learning;
educational processes;
knowledge sharing;
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