伊索寓言(第二课时)教学设计

摘要

＜正＞教学目标1.理解生词,联系语境选择"够"的义项;辨析"谎"和"慌"的字形。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,并能讲述一两则寓言故事。3.读懂三则寓言故事,能从寓意中获得教益。4.读懂一则课外的寓言故事,并学习仿写寓意。