培养学生良好的学习习惯——小学德育应重视非智力因素

摘要

习惯决定未来。良好的习惯为学生学习能力的拓展具有深刻的作用。习惯是一种持久的心理行为。乌申斯基说":良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本会不断地增值。而人在其整个一生中就享受它的利息;坏习惯则是道德上无法偿还的……"