浅谈创建快乐英语课堂的几点体会

摘要

随着新课改的深入，我开始思考高中英语课该如何上，我们不能再走老路了。普通高中英语课程是义务教育阶段课程的自然延伸，是基础教育阶段课程的重要组成部分。我们学校是普通高中，学生的英语基础薄弱，学习的主动性很差，很多人都觉得自己在正常的高考中无法跻身于榜上。于是，我结合自己的教学经验和他人的教学案例，在新生入学时进行了尝试，主要想让学生变被动为主动，快乐学习。