“游戏”在小学体育与健康教学中的运用之探

摘要

＜正＞《全日制义务教育体育与健康课程标准（实验稿）》中认为,在1～6年级,要着重让学生体验参加体育活动的乐趣。由此可见,注重学生参与体育锻炼的激情和兴趣的培养,一方面,能够让学生在运动过程中不断地增长知识和技能,以此来满足他们学习发展的需要;另一方面,能够让学生养成良