“留白”——不该让人遗忘的角落

摘要

课堂教学是一门艺术,课堂中不妨适当地"留白"可谓是课堂教学艺术中的奇妙手法。在预设时留白、关键处留白、评价时留白、小结时留白,让学生针对问题积极思考、主动探讨,使思维过程在课堂上得到充分的展现。