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优化问题设计 打造高效英语阅读课

         

摘要

<正>高效教学的内涵告诉我们,教学要有价值、有效果、有效率、有磁性。由此而言,新课程倡导的培养和提高学生的实践能力和创新精神,首先要实现在课堂教学的方式和效率上要有突破。本文以英语阅读教

著录项

  • 来源
    《新课程学习:中》 |2010年第12期|177-177|共1页
  • 作者

    黄舒;

  • 作者单位

    江苏省南京市梅园中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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