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郑艳玲;
吉林经济贸易学校;
食品科学与工程; 教学内容; 教学改革; 课程体系;
机译:五年临床热带医学专业英语教学改革评价-以海南医科大学临床医学专业课程改革为例
机译:北京大学临床药学专业学位硕士培养模式调研反馈及Pharm.D.培养的初步探索
机译:环境艺术专业建筑设计教学改革的初步探索
机译:以项目为中心的专业发展:在幼儿中心的教师学习和教学改革。
机译:STEM教师作为教学改革中的学习者研究文章作为专业发展机会的作用
机译:MOOC环境下食品专业生物化学教学改革探索
机译:危害评估部门,标准评估程序:专业应用。 1.种子处理的分类和种子作为非食品或食品用途种植的作物的处理。 2.残留物的大小:作物和加工食品和饲料的采后熏蒸。 3.残留物的大小:作物和加工食品和饲料的采后处理(熏蒸除外)
机译:用于食品缠绕的设备,特别是用于制造食品和专业食品的设备; llten肉和菲斯克威克恩
机译:通过套件中包含的原材料自动为餐厅或任何国内专业食品生产功能性食品和益生菌营养食品的方法
机译:通过蒸汽蒸馏或反渗透生产的纯净水或高纯水的专业用途和销售,作为食品或食品成分,尤其是用于人类和动物营养的非混合或混合饮料或食品中
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