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从惯性思维中解放出来

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＜正＞新的课程改革,改变了以往过分注重知识传授倾向,强调形成主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程。这一改变需要我们教师将教学内容与学生生活

著录项

来源
《新课程学习：中》 |2010年第8期|57-57|共1页
作者
陆家志;
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作者单位

广西贵港市覃塘区石卡镇第二初级中学;

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正文语种 chi
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