用好口头语言,谈笑间传授数学概念

摘要

数学是一门严谨的科学,数学概念由于严谨性的要求有时变得"冗长""拗口"。数学概念的准确性往往不容许随意删减。学生理解能力的限制,往往使得对概念的理解和把握变得不够完整和准确。何使学生准确而又轻松地理解数学概念,这就需要生动活泼的课堂语言作为铺垫。