激发学生兴趣,让作业活起来

摘要

＜正＞作业是学科教学的延伸和补充,它是教学活动的重要环节。通过完成作业,学生能巩固上课所学知识;通过批改作业,教师能进一步了解学生对上课所学知识的掌握程度,为调整下一步教学策略提供依据。传统的语文作业形式单一枯燥,读写训练量大,容易使学生产生厌倦感,不能有效全面地发展学生能力。随着对新