心灵的对话

摘要

在教学实践中发现，无论是成绩好的学生，还是成绩较差或其他原因的问题学生，都存在着或大或小不同程度的心理问题。目前，大部兮学校将对学生的心理健康和良好的心理素质培养，作为学校教学方面的一项重要任务。作为对学生进行教育管理最为直接的班主任，对学生心理素质的养成有着特殊的地位和作用。