多样化物理教学,注重全体学生发展

摘要

《义务教育物理课程标准》指出:"物理课程应改变过分强调知识传承的倾向,让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识。"换句话说就是改变以往单一的教学模式,组织多样化的物理教学方式,将课堂面向全体学生,以确保物理教材价值的有效展示。