新时期班级管理经验点滴

摘要

班主任是学校德育工作的中坚和骨干；是保证学校教育教学秩序正常的基本力量，是班级的组织者、领导者和教育者。班级管理既是一门科学，更是一门艺术，如何提高班级管理效益，使班级管理的科学性和艺术性有机地统一起来，是我们每一位教师尤其是班主任老师值得深思的重大课题，也是我们新时期班级管理工作应追求的理想目标。