体态律动教学让初中音乐课堂走向新世界

摘要

初中时期是锻炼学生音乐的领悟力、欣赏音乐的能力和创新音乐能力的最佳时机。所以,教师需要利用合适的音乐教学方法去吸引学生的兴趣,关键是让学生的音乐素质得到提高,体态律动教学法在这些方面得到了大家的认同并推行,因为初中阶段的学生基本都拥有热情好动的特性,因此,对学生进行心理发展体态律动是一种很合适的学习方法。