初中数学应用题教学策略研究

摘要

初中阶段的数学学习中,应用题占据着比较大的比重,通过培养学生的应用题解题思维,能够促进学生逻辑思维能力发展,激发学生的数学学习动力,促进初中生解题技巧的提升。因此在初中阶段,数学教师和学生都应该充分的认识到应用题学习的意义,促进学生的全面发展。