新形势下高中英语学习小组活动评价标准的实施

摘要

＜正＞一、目前中学生英语学习评价的状况虽然当今社会大力提倡素质教育,但家长及相当一部分教师仍以考试分数的高低评价学生的学习水平,学生自然也以考试分数来评价自己。这种片面的评价方式会影响学生个性发展,扼制学生创造力,对人才的培养极为不利。教师对学生的评价未能做到准确、具体、个性化,主要是因为教师对每一个学生的学习情况了解得不是那么全面、深刻,而学生的认知水平,情感及能力都有较大差异。