合作学习模式在初中数学教学中的应用

摘要

＜正＞在社会竞争日益激烈的社会环境下,合作是取得成功的法宝。初中阶段是学生学习的关键性时期,是学生世界观、人生观和价值观逐渐成形的阶段,因此,在这个阶段的教学中,教师要遵从"合作、探究"式的学习模式,一方面符合新课程改革的要求和期望,另一方面,也有助于提高学生的团队协作能力,帮助学生形成良好的学习习惯,提高课堂教学的效率。因此,初中数学教师,应当深刻认识到合作学习的重要性,并在课堂教学中积极开展合作学习,提高学生