初中物理实验教学的创新途径

摘要

实验教学作为初中物理教学的主要内容,符合初中生的学习特点,为学生提供了物理实践探究的平台。但是在实际的物理实验教学中还存在一些问题,如理论与实践脱节,教学过于形式化等,制约了物理实验教学成效的提高。对此,本文结合初中物理实验教学中存在的问题,以理实合一、深度学习为目标,提出了物理实验教学的创新途径。