读写互进教学在初中语文课堂中的实践

摘要

阅读教学在语文教学中是一个关鍵的部分,新课标也非常重视阅读教学的开展,要求广大教师改变落后的教学模式,探索运用新方法,提升教学效率,促进学生阅读水平的提高。学生通过运用读写结合的方法,可以提高自身的学习兴趣,培养逻辑思维能力,对于语言的表达方法也会有更加多样化的掌握。同时,学生可以提升自己的语文水平和综合素养。