让经典涵养性灵 让阅读增长才情——小学生经典阅读的意义与方法

摘要

＜正＞朱永新教授说:"一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。"阅读可以涵养性灵,阅读可以增长才情。余秋雨先生认为:阅读经典是课外阅读的最高境界,也是一个成熟的阅读者必须经历的一段生命历程。如果少了这么一段历程,生命将褪色不少。语文教育应回归到那些积淀了人类思想精髓和