浅谈新课程标准下高中数学学习方法指导

摘要

＜正＞现今数学教学中,很多教师只注重知识的讲解和题型训练,往往忽视对学生学法的指导,从而导致许多学生学习数学很被动,直接影响了他们数学的学习兴趣。因此,素质教育的一个根本任务就是教会学生怎样去学习。一、数学学法指导的内容（一）关于学生读书的指导调查结果表明,我国高中学生在数学学习中存在一个严重的问题,就是不善于读数学书。大多数学生往往延用小学、初中的学习方法,对数学知识死记硬背、不求甚解,对概念和定理的理解似懂非懂,不能正确使用。以数学证明