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殷棣康;
江苏省沭阳县华冲中学;
学习兴趣; 高中数学; 效率; 课堂教学;
机译:探索学习卫生专业人员在学校环境中描述和实施学习的普遍设计方式,探索如何探索普遍的学习设计
机译:高中数学课堂教学的思考
机译:PP-PG:将参数扰动与政策梯度方法相结合,为深加固学习中有效和高效的探索
机译:机器人–激发兴趣并激发科学技术的学习
机译:在初中科学课程中使用小动物来激发兴趣并使学习变得有意义:一种方法
机译:迷宫中的小鼠展示了快速学习突然洞察力和高效的探索
机译:使用社交网络学习英语:探索第二语言学生通过社交网络学习英语的Ning网络的使用:探索外国语言学习者使用社交网络学习英语的Ning网站的使用:探索第二语言学生对Ning网络的使用
机译:学习国家特色从政策到强化学习中的偏见探索
机译:用于解决探索 - 利用动态共享学习的探索困境的个性化机制
机译:使用动态共享的学习信息进行个性化,自动解决探索-探索决策
机译:通过探索关键事件的过去经验来进行强化学习探索
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