高中英语阅读教学现状与对策

摘要

《英语课程标准》对中学生的英语阅读提出了明确的要求,阅读对学生的成长起着重要作用,但甘南藏族自治州农村的中学生英语阅读教学现状不容乐观。笔者根据目前甘南藏族自治州农村的中学生英语阅读实际存在的问题,针对性地提出了相应的对策,为促进少数民族地区农村中学英语教学的发展助力。