鼓励·开放·构建——浅谈小学数学教学中培养学生的创新能力

摘要

新课程理念下的小学数学课堂教学突显以下课堂特点:积极鼓励学生参与课堂探究,激发学生创造思维;通过设计开放性问题,培养学生的创新能力;运用探索性学习方法,挖掘学生创造性潜力。本文从以上三点出发,肤浅地阐述了如何在小学数学课堂教学中培养学生的创新能力。