课外阅读助力农村小学生语文核心素养发展

摘要

学生养成良好的阅读习惯,是学生实现终身学习的需要,同时也是学生形成基本素养的需要。《语文课程标准》明确提出,小学阶段学生的阅读量不能低于145万字。可见,阅读是学生学习的重要组成部分。