鲜活词语,感性世界

         

摘要

<正>语言有温度,字词知冷暖。对词语的理解可以加深对语言的理解,进而帮助学生深入理解课文内容,达到读懂课文的目的,在语文教学中有着举足轻重的地位。但是在目前的课堂教学中,经常可以看到这样的场面:读一读、写一写或简单说说词语的意思,这样的词语教学,呆板而缺乏生命活力,学生对词语的理解也只是囫囵吞枣、似是而非。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号