高中生物教学中合作学习策略的应用及效果探析

摘要

合作学习是指将两名或者两名以上的学生组成一个学习群体,让他们采取相互配合的手段来实现共同的学习目标。在高中生物课程中开展合作学习,不仅能够培养学生们的团队精神与协作能力,还能有效地促进学生之间的相互沟通与融合。本文结合高中生物教学的实际授课经验,探析了高中生物教学中合作学习策略的应用及效果,希望能够为现阶段的高中生物教学授课提供帮助。