化学教学中学习情境创设探究

摘要

＜正＞现代教学理论认为,教学中的学习情境是学生学习过程中思维活动的起点,教学的艺术就在于能创设恰当的学习情境。在教学中,科学地、合理地创设学习情境对教学过程起着定向、引导、调节和控制作用,有利于发挥情感在教学中的作用,激发学生的兴趣,使学习更为有效。因此,创设学习情境是教学设计的重要内容之一。在创设学习情境时,应该力求真实、生动、直观而又富有启迪性。在多年的