开展多元化游戏,培养体育核心素养

摘要

教师在教学的过程中应当尽可能地通过多元化的游戏教学方式来提升学生的体育核心素养,使得学生能够在体育学习过程中掌握和形成终身体育锻炼所需的、全面发展所必备的体育情感与品格、运动能力与习惯、健康知识与行为等。基于此,本文详细介绍了教师如何通过情节型游戏、竞争型游戏和益智型游戏全面提升体育学科教学实效性,促进学生核心素养的快速发展。