三阶渐进话阅读 深思巧引显实效——农村初中语文课外阅读的有效性浅析

摘要

＜正＞阅读,是点亮心灵的明灯,是开启智慧的钥匙,是提升语文素养的灵动源泉。语文新课标中也提出"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书"的教学建议,课外阅读已成为语文教学中的热点。本文主要论述了如何提升农村初中语文课外阅读的有效性,希望能够取得抛砖引玉之效。第一阶段:独立阅读,激活阅读的真实体验阅读,是个体思想和情感的活动,教师千万不可越俎代庖,