情景教学法在初中美术教学中的应用

摘要

＜正＞在日常的教育教学实践中,无论是对于哪一科目的教学,都要做到教学内容与学生主体的有机统一,因为只有这样,才能充分激发学生学习的能动性,发挥学生的学习主体作用。在初中美术科目的教学中,对于学生学习主体性的发挥要与情景教学的方式充分结合,情景教学法不仅是在教学课堂上单纯地完成教学情景的创设,也是充分做到了