推广24式太极拳课堂教学的有效尝试

摘要

＜正＞初中体育与健康课程标准强调要尊重教师和学生对教学内容的选择性,注重教学评价的多样性,使课程有利于激发学生的运动兴趣,帮助学生养成坚持体育锻炼的习惯和形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质,使学生的身体、心理和社会适应能力等均得到提升,从而助力国民整体健康水平的提高。基于此,笔者尝试在本校开展24式太极拳教学,经过几个学期的教学实践,收到较好的教学效果,并受县教育局主管部门肯定,同时在县城四所中学推广,收到了较好的反应。一、认识学习太极拳的意义,激发学生运动兴趣