在教育集团内建立“教师发展中心”的实践与体会

摘要

＜正＞"十一五"期间,我校通过开展发展性评价,促进了一批教师的快速成长。近年来,随着教育均衡化和城乡一体化的推进,学校和教师又面临着新的机遇和挑战。2012年秋季,市教育局决定将我校与一所乡镇初中——沙溪第一中学实施一体化管理,这为两校的共同发展以及探索如何实施教师资源一体化管理提出了新的课题。同时,学校又被