探析提高小学生写作能力的策略

摘要

学生从小学阶段开始就要接触作文,难免对作文会有些惧怕、担心等心理,对作文提不起兴趣,这时候教师就显得尤为重要。怎么让学生赢在起跑线上,激发学生的兴趣、引导学生快乐写作,这是每一个小学语文老师都应该要考虑的问题。因而,培养学生阅读课外书的习惯、积累写作素材就成了五六年级语文教学的重中之重。