略谈舟曲藏语与双语教学有机融合的几个问题

摘要

从教育人类学角度讲，舟曲县“以汉为主，加试藏语”的双语教育教学方法，严重缺乏“舟曲藏语”与安多藏语交融的有效教学方式。本文通过实地调查舟曲县目前的双语教学现状，探索与研究安多语和舟曲藏语交融的教学案例，旨在挖掘整理舟曲藏语文化资源的同时，为培养高素质的少数民族人才做出应有的贡献。