如何避免谈“惩”色变——小学教育中教育惩罚的问题探析

摘要

事情发展常常容易由一个极端过渡到另一个极端。因为一些教师个人惩罚过重造成的对孩子的伤害引发家长强烈不满,引起社会舆论一边倒的指责,目前小学教育中大有谈"惩"色变之势。为了澄清对于惩罚问题的一些模糊、错误认识,使小朋友们能够获得更好的教育,本文参考北京师范大学出版社出版的数学教材,结合自身教学经验,探讨一下惩罚的艺术。