小学生英语阅读障碍及应对策略探究

摘要

＜正＞小学英语教学"听、说、读、写"四项基本技能中,"读"这一环节,被普遍认为较困难。阅读是人们借助英语获取信息、交流思想的一种最简单也是最主要的方法,提高英语阅读能力的关键在于掌握大量的词汇和进行大量的阅读训练。依据本次的调查发现,笔者提出了一些提高英语阅读