创设良好的生物自主学习氛围的思考

摘要

教学其关键要义是我们学生的学,学生呈现怎样的学习状态与学习的效果有着极为密切的关系,作为教学主阵地的课堂,应当成为学生智慧生成与拓展的天地。生物课堂教学中要拓展学生的智慧,必须求得学生学习的高度自主性,那么教师就应当为学生创设自主学习的良好氛围。